Відмінності між версіями «Проект "Тричі мені являлася любов"»
(→Ключові питання) |
(→Опис проекту) |
||
| Рядок 39: | Рядок 39: | ||
== Номінація == | == Номінація == | ||
| − | == Опис проекту == | + | '''== Опис проекту == |
| + | == '''Студенти працюють над дослідженням збірки Івана Франка "Зів'яле листя"; осмислюють і з'ясовують через духовний світ та спогади про кохання життєву основу інтимної лірики поета; на основі дослідження виявляють особливості почуттів та майстерність їх втілення у збірці "Зів'яле листя". Студенти вчаться поєднувати мистецтво з життям, знаходити вихід із нестандартних ситуацій.'''''' | ||
Версія за 18:54, 1 грудня 2011
Зміст
"Тричі мені являлася любов"
Перелік навчальних предметів, знання, з яких використовуються під час реалізації проекту:
українська мова, література, зарубіжна література, інформатика.
Навчальний проект виконується студентами І-ІІ курсу (10-11 клас)
Вік студентів: 16 - 18 років.
Ключові питання
Чи слід ототожнювати ліричного героя поезії зі збірки Івана Франка "Зів’яле листя" з її автором?
Тематичні питання
- Які ви знаєте твори зі світової літератури на тему кохання?
- Чи існую ідеал справжнього кохання?
- Що є кохання для Франка?
- Чи може бути кохання без страждання?
- Чи змогли б ви не розділено кохати?
- Кому адресовані вірші збірки "Зів’яле листя"?
Змістові питання
- Що таке інтимна лірика?
- Що таке алегорія?
- Які питання називаються риторичними?
- Що таке вірш - ораторія?
Номінація
== Опис проекту == == Студенти працюють над дослідженням збірки Івана Франка "Зів'яле листя"; осмислюють і з'ясовують через духовний світ та спогади про кохання життєву основу інтимної лірики поета; на основі дослідження виявляють особливості почуттів та майстерність їх втілення у збірці "Зів'яле листя". Студенти вчаться поєднувати мистецтво з життям, знаходити вихід із нестандартних ситуацій.'
