Відмінності між версіями «Група 3»
Матеріал з Iteach WIKI
Kovpp (обговорення • внесок) |
Kovpp (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| − | | '''Проблеми''' | + | | bgcolor=#ffff00 ! width="350px" |<center>'''Проблеми''' </center> |
| − | | '''Шляхи вирішення''' | + | | bgcolor=#ffff00 ! width="350px" |<center>'''Шляхи вирішення''' </center> |
| − | |- | + | |- bgcolor=#EEE5DE |
| Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? | | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? | ||
| − | | Ознайомити учнів, вчителів, батьків з правилами безпеки в Інтернеті | + | | Ознайомити учнів, вчителів, батьків з правилами безпеки в Інтернеті. <br />При безпосередній роботі нагадувати про безпеку |
| − | + | |- bgcolor=#EEE5DE | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |- | + | |
| Хто це має зробити? | | Хто це має зробити? | ||
| | | | ||
| − | Міністерство, | + | Міністерство, батьки, |
| + | <br />адміністрація, психолог, | ||
| + | <br />вчитель інформатики | ||
| − | + | |- bgcolor=#EEE5DE | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |- | + | |
| Кого можна залучити? | | Кого можна залучити? | ||
| вчитель інформатики, | | вчитель інформатики, | ||
методистів | методистів | ||
| + | <br />психолог | ||
| − | + | |- bgcolor=#EEE5DE | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |- | + | |
| З якого віку потрібно починати цю роботу? | | З якого віку потрібно починати цю роботу? | ||
| з 2 класу | | з 2 класу | ||
з початку роботи в мережі | з початку роботи в мережі | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
Версія за 06:48, 15 травня 2014
Самостійне вивчення та опрацювання теми, робота над проектом змушують дитину самостійно мислити, знаходити додаткові матеріали, визначати мету роботи, вміти формувати тематичні питання, оволодівати інформаційно-комунікаційними технологіями, вміти добирати інформацію з різних джерел і вміти влучно нею користуватися.
| Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? | Ознайомити учнів, вчителів, батьків з правилами безпеки в Інтернеті. При безпосередній роботі нагадувати про безпеку |
| Хто це має зробити? |
Міністерство, батьки,
|
| Кого можна залучити? | вчитель інформатики,
методистів
|
| З якого віку потрібно починати цю роботу? | з 2 класу
з початку роботи в мережі |
