Відмінності між версіями «Група 2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
Як допомогти учням успішно адаптуватися та постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення?
+
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
  
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
+
{|border=1
  
{|border="1" cellpadding="2" cellspacing=2
+
| '''Проблеми'''
| bgcolor="#D2AEE8"|<FONT face="Courier New" size="3">'''Проблема'''</font>
+
| '''Шляхи вирішення'''
| bgcolor="#D2AEE8"|<FONT face="Courier New" size="3">'''Розвязання проблеми'''</font>
+
|-
|-  
+
| Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті?
|Не вміють ПРАВИЛЬНО ОЦІНИТИ СВОЇ ФАКТИЧНІ ЗНАННЯ.
+
| Ознайомити учнів, вчителів, батьків з ПКІ
|Пояснити як потрібно оцінювати свою роботу.
+
Спостерігати за роботою учнів та вносити корективи.
+
  
Навести приклади цілей та кінцевого результату.
+
При безпосередній роботі нагадувати про безпеку
|-  
+
 
|Не вміють об'єктивно оцінювати один одного.
+
Розробити правила для конкретної роботи
|Створення конкретних інструкцій щодо оцінювання.
+
|-
|-
+
| Хто це має зробити?
|Не вміють підтасовувати результати під кінцевий
+
| Класний керівник,
|Контролювати процес.
+
 
|-
+
Міністерство
|Не вміють розподіляти ролі
+
 
|Пояснити роль кожного учня в проекті.
+
батьки
|}
+
 
 +
психолог,
 +
 
 +
вчитель інформатики
 +
 
 +
адміністрація

Версія за 08:50, 14 травня 2014

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

Проблеми Шляхи вирішення
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Ознайомити учнів, вчителів, батьків з ПКІ

При безпосередній роботі нагадувати про безпеку

Розробити правила для конкретної роботи

Хто це має зробити? Класний керівник,

Міністерство

батьки

психолог,

вчитель інформатики

адміністрація