Відмінності між версіями «Учебный проект " Мышление школьника"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | |||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | |||
+ | '''Как мы думаем?''' | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | '''Какое мышление преобладает у школьников? | ||
+ | Как тип мышления влияет на проф направленность учеников?''' | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | '''Что такое мышление? | ||
+ | Виды мышления? | ||
+ | Какие подходы к изучению мышления? | ||
+ | Определение индивидуального стиля мышления каждого школьника? | ||
+ | Понятие проф направленности и профориентации?''' | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версія за 15:06, 29 листопада 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет,класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Гуд Иван Николаевич
Назва проекту
Мышление школьника
Предмет,класс
Психология 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект разработан для учеников 9 класса. В ходе проекта ученики смогут изучить мышление как психический процесс, типы мышления и основные профессии, которые присущи определенному типу мышления.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как мы думаем?
Проблемные вопросы
Какое мышление преобладает у школьников? Как тип мышления влияет на проф направленность учеников?
Учебные вопросы
Что такое мышление? Виды мышления? Какие подходы к изучению мышления? Определение индивидуального стиля мышления каждого школьника? Понятие проф направленности и профориентации?