Відмінності між версіями «13.05.14.Вінниця.Модуль11.Група4.»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
# Обговорення недоліків та переваг виконаної роботи. | # Обговорення недоліків та переваг виконаної роботи. | ||
# Організувати обговорення проектів у малих групах, а потім провести загальну дискусію. | # Організувати обговорення проектів у малих групах, а потім провести загальну дискусію. | ||
| + | |||
| + | [[Категорія: 10 версія]] | ||
Поточна версія на 11:44, 13 травня 2014
Які стратегії можна застосувати для забезпечення використання учнями конкретних і щирих коментарів та відгуків згідно критеріїв оцінювання та навчальних цілей?
- Вчитель повинен сам давати конкретні і щирі коментарі та відгуки, щоб учні брали приклад з нього.
- Обговорення недоліків та переваг виконаної роботи.
- Організувати обговорення проектів у малих групах, а потім провести загальну дискусію.
