Відмінності між версіями «13.05.14.Вінниця.Модуль11.Група4.»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Які стратегії можна застосувати для забезпечення використання учнями конкретних і щир...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Які стратегії можна застосувати для забезпечення використання учнями конкретних і щирих коментарів та відгуків згідно критеріїв оцінювання та навчальних цілей? | Які стратегії можна застосувати для забезпечення використання учнями конкретних і щирих коментарів та відгуків згідно критеріїв оцінювання та навчальних цілей? | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Версія за 11:24, 13 травня 2014
Які стратегії можна застосувати для забезпечення використання учнями конкретних і щирих коментарів та відгуків згідно критеріїв оцінювання та навчальних цілей?
