Відмінності між версіями «Портфоліо Н.В. Федорчук»
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| − | + | Загадкова, прекрасна і славна давнина України. | |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Українська мова та література | ||
| + | |||
| + | Зарубіжна література | ||
| + | Музика, образотворче мистецтво | ||
| + | нформатика | ||
| + | Я і Україна/Довкілля/ Природознавство | ||
| + | Історія України | ||
| + | |||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 5-7(10-14 років ) | |
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Основним змістом проекту є ознайомити учнів з календарно – обрядовою поезією, визначити роль і місце пісні в житті народу. Учні мають набути навичок виразно і вдумливо читати пісні, коментувати їх зміст.Під час роботи над проектом учні мають поглибити знання основних відомостей про календарно-обрядові пісні.Учні будуть розробляти інформаційний бюлетень та розробляти веб-сторінки з фо¬тографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту. Учні створюватимуть та демонструватимуть свої мультимедійні презентації для класу. | ||
| + | Учні набудуть навиків організації колективної роботи. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| Рядок 14: | Рядок 24: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0Bxw8pbl7B1rJS1BxQWJpU1ZFQzg/edit?usp=sharing План реалізації проекту] | [https://drive.google.com/file/d/0Bxw8pbl7B1rJS1BxQWJpU1ZFQzg/edit?usp=sharing План реалізації проекту] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. | ||
| + | Презентація – шляхом самооцінки. | ||
| + | Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. | ||
| + | Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. | ||
| + | Перевід отриманих результатів здійснюється за розробленим лиском оцінювання. | ||
| + | Методичні засади | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 11:33, 13 травня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Загадкова, прекрасна і славна давнина України.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та література
Зарубіжна література Музика, образотворче мистецтво нформатика Я і Україна/Довкілля/ Природознавство Історія України
Вік учнів, клас
5-7(10-14 років )
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Основним змістом проекту є ознайомити учнів з календарно – обрядовою поезією, визначити роль і місце пісні в житті народу. Учні мають набути навичок виразно і вдумливо читати пісні, коментувати їх зміст.Під час роботи над проектом учні мають поглибити знання основних відомостей про календарно-обрядові пісні.Учні будуть розробляти інформаційний бюлетень та розробляти веб-сторінки з фо¬тографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту. Учні створюватимуть та демонструватимуть свої мультимедійні презентації для класу. Учні набудуть навиків організації колективної роботи.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Перевід отриманих результатів здійснюється за розробленим лиском оцінювання. Методичні засади
