Відмінності між версіями «Учебный проект "Как вырастить творческого человека"»
Darina (обговорення • внесок) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
Darina (обговорення • внесок) (→Публикация учителя) |
||
| Рядок 52: | Рядок 52: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [[https://docs.google.com/leaf?id=0B0tdxn0r0jyFYjQ1NDZmOTItYWI3ZS00OGRkLWJkZmEtMjQwNTNlYWE0YzVk&hl=ru | Публикация учителя ]] |
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/leaf?id=0B0tdxn0r0jyFYjNjMTdiODYtMGM0ZC00MjViLWI2NzgtOWJkZTkxYjc1ZmMz&hl=ru | Публикация учителя 2 ]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версія за 11:58, 29 листопада 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет,класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
| Привалова Дарина Александровна
Назва проекту
"Роль воображения в жизни человека".
Предмет,класс
Предмет - психология.
Ученики старших классов 10-11класс.
Приблизительная продолжительность проекта : 2-3 месяца ,1 урок в неделю .
Краткая аннотация проекта
В ходе проекта учащиеся ознакомятся с понятием воображение, рассматривают значение проекта в нашей жизни.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им матераил. В ходе проекта ученики обучатся : 1.особеностям проективных методик; 2.ознакомятся с психодиагностическими методиками; 3.лучше узнают себя как личность;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как вырастить творческого человека?
Проблемные вопросы
1.Творческими людьми рождаются или становятся?
2.Как развивать воображение?
Учебные вопросы
1.Что такое воображение?
2.Функции воображения ?
3.Механизмы воображения?
4.Классификация процессов воображения?
