Відмінності між версіями «Портфоліо Жибера Сергія з теми:"Підприємницька діяльність"»
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
=План вивчення теми = | =План вивчення теми = | ||
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/file/d/0B-tK3vAMdOc9dUd6dFhUX3VZa0E/edit?usp=sharing План] |
| + | <br>[https://drive.google.com/file/d/0B-tK3vAMdOc9UlM2UHIweXUydXc/edit?usp=sharing План впровадження] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Перед початком проекту було проведено анкетування, в ході якого виявлено початковий рівень знань учнів, також використовувалась така форма оцінювання як [https://drive.google.com/file/d/0B-tK3vAMdOc9MnJkRnNxR3kzRTA/edit?usp=sharing З-Х-Д], метою якої є з’ясувати те, що учні знають, що хочуть дізнатися, виконують тренувальну вправу [https://drive.google.com/file/d/0B-tK3vAMdOc9d1V5dTYwZi1MLVU/edit?usp=sharing Доповніть діаграму] | ||
| + | <BR> | ||
| + | '''Оцінювання впродовж проекту:''' | ||
| + | Оцінювання проводилось впрожовж навчання. | ||
| + | |||
| + | На завершальному етапі роботи над проектом використовувалась З-Х-Д схема та було представлено : | ||
| + | <br> [https://drive.google.com/file/d/0B-tK3vAMdOc9aUZzMG94SlJKTkE/edit?usp=sharing учительську презентацію]; | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 17:41, 10 травня 2014
Навчальний предмет: економіка
Вік учнів, клас: 16-17 років, 11 клас
Зміст
Стислий опис проекту
Даний проект розрахований на учнів 11 класу з предмету «Основи економіки» для вивчення розділу «Ринкова економіка». Учні знайомляться з принципами функціонування ринкової економіки та принципами підприємницької діяльності. Учні мають розробити бізнес-план для відкриття власного підприємства на представити його на розгляд інвесторам. Працюючи над проектом з економіки, учні одночасно будуть закріплювати знання та вміння з інформатики, паралельно вивчаючи тему "Системи обробки табличних даних". Це необхідно їм для складання фінансового лану та розрахунків показників діяльності підприємства.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед початком проекту було проведено анкетування, в ході якого виявлено початковий рівень знань учнів, також використовувалась така форма оцінювання як З-Х-Д, метою якої є з’ясувати те, що учні знають, що хочуть дізнатися, виконують тренувальну вправу Доповніть діаграму
Оцінювання впродовж проекту:
Оцінювання проводилось впрожовж навчання.
На завершальному етапі роботи над проектом використовувалась З-Х-Д схема та було представлено :
учительську презентацію;
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учнівська робота вікі-стаття "Підприємництво"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Сергій Жибер
Фах, навчальний предмет
математика та економіка
Навчальний заклад
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місто\село, район, область
Контактні дані
serjio111111@gmail.com
