Відмінності між версіями «Навчальний проект Секрет успіху»
Sos2307 (обговорення • внесок) (→Тематичні запитання) |
Sos2307 (обговорення • внесок) (→Змістовні запитання) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
===''Змістовні запитання''=== | ===''Змістовні запитання''=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 1. З яких літературних творів можна дізнатись про життєвий і творчий шлях відомих людей? | ||
+ | 2. Кого серед сучасників ти вважаєш успішною людиною? | ||
+ | 3. Що таке здібності? | ||
+ | 4. Що таке талант? | ||
+ | 5. Хто такі вундеркінди? | ||
==План проведення проекту== | ==План проведення проекту== |
Версія за 13:07, 19 листопада 2011
Сочило Світлана Іванівна
Я і Україна. Громадянська освіта. 4 клас
У ході роботи над проектом учні будуть вивчати історії успіху відомих людей сучасності та історичних особистостей, читати літературні твори про успішних людей, проводити спостереження за взаємовідношеннями у певних соціальних групах ( однокласники, батьки, рідні і близькі люди, друзі, пересічні), вивчаючи вплив їх успіху на інших, працювати з довідковими матеріалами для визначення певних термінів, розвиватимуть навички співпраці у групах. Під час роботи з комп’ютером та оформлення публікації учням допомагатимуть батьки.
Зміст
- 1 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 2 План проведення проекту
- 3 Візитна картка проекту
- 4 Публікація учителя
- 5 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 6 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 7 Матеріали з оцінювання
- 8 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 9 Корисні ресурси
- 10 Проекти з аналогічною тематикою
- 11 Інші документи
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Як досягти успіху?
Тематичні запитання
1.Яку людину називають успішною? 2. Талант – дар чи праця? 3. Чи кожен може стати успішним? 4. Хто такі вундеркінди? 6. Чи співпадають мої здібності з бажаннями моїх батьків? 7. Як мої успіхи вплинуть на інших?
Змістовні запитання
1. З яких літературних творів можна дізнатись про життєвий і творчий шлях відомих людей? 2. Кого серед сучасників ти вважаєш успішною людиною? 3. Що таке здібності? 4. Що таке талант? 5. Хто такі вундеркінди?