Версія за 16:42, 24 квітня 2014

Proiect didactic

Clasa:

a V-a.

Disciplina

Limba şi literatura română.

Profesor:

Guranda Ala

Tema:

Implementarea tehnicilor interactive şi activ-participative în dezvoltarea competenţei de lectură la elevi.

Subiectul:

„Ce te legeni, codrule?” de M. Eminescu. Explorarea şi interpretarea textului.

Disciplina de bază și alte disciplini

Limba și literatura română și arta plastică

Antet

Tipul lecţiei: De formare a capacităţilor de aplicare a cunoştinţelor.
Competenţa: Valorificarea mijloacelor expresive ale limbii române literare, în diferite situaţii de comunicare orală şi scrisă.
Subcompenţa:
 Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului.
 Identificarea fenomenelor şi a unităţilor lingvistice studiate în context.
Obiective operaţionale:
O1- Să descopere artistismul poeziei prin audierea în variantă melodică.
O2- Să rezolve însărcinările propuse în baza textului.
O3- Să distingă stările sufleteşti din text şi din imagini.
O4- Să delimiteze valoarea unei poezii.
O5- Să elaboreze un dialog asemănător celui propus în text.

Vîrsta elevilor

12 ani, clasa a V-a

Strategii didactice:

Descoperirea, observarea, problematizarea, exerciţiul, VAS, cutia cu surprize, arborele sentimental, explozia stelară, autoevaluare.

Activitatea profesorului și a elevilor

Evocarea
„Ascultă, priveşte şi taci” , I. Minulescu. Ascultă (de ce?)- să-nveţi să vorbeşti.
Priveşte (de ce?)- să-veţi să clădeşti.
Taci (de ce?)- să-nveţi să faci.
Tema pentru acasă: recital de poezii eminesciene la tema naturii şi elaborarea unui colaj literar.

Информация о авторе

Имя, фамилия

Специальность, учебный предмет

Учебное заведение

Город\село, район, область

Контактные данные

Информация о тренинге

Даты проведения тренинга

Место проведения тренинга

Тренеры