Відмінності між версіями «Portofoliul Guranda Ala»
(→Возраст учеников, класс) |
(→Описание оценивания) |
||
| Рядок 41: | Рядок 41: | ||
12 ani, clasa a V-a | 12 ani, clasa a V-a | ||
| − | = | + | =Strategii didactice:= |
| + | |||
| + | Descoperirea, observarea, problematizarea, exerciţiul, VAS, cutia cu surprize, arborele sentimental, explozia stelară, autoevaluare. | ||
=Деятельность учеников и учителя= | =Деятельность учеников и учителя= | ||
Версія за 16:40, 24 квітня 2014
Зміст
Proiect didactic
Clasa:
a V-a.
Disciplina
- Limba şi literatura română.
Profesor:
Guranda Ala
Tema:
Implementarea tehnicilor interactive şi activ-participative în dezvoltarea competenţei de lectură la elevi.
Subiectul:
„Ce te legeni, codrule?” de M. Eminescu. Explorarea şi interpretarea textului.
Disciplina de bază și alte disciplini
Limba și literatura română și arta plastică
Antet
Tipul lecţiei: De formare a capacităţilor de aplicare a cunoştinţelor.
Competenţa: Valorificarea mijloacelor expresive ale limbii române literare, în diferite situaţii de comunicare orală şi scrisă.
Subcompenţa:
Aplicarea instrumentarului de interpretare a textului.
Identificarea fenomenelor şi a unităţilor lingvistice studiate în context.
Obiective operaţionale:
O1- Să descopere artistismul poeziei prin audierea în variantă melodică.
O2- Să rezolve însărcinările propuse în baza textului.
O3- Să distingă stările sufleteşti din text şi din imagini.
O4- Să delimiteze valoarea unei poezii.
O5- Să elaboreze un dialog asemănător celui propus în text.
Vîrsta elevilor
12 ani, clasa a V-a
Strategii didactice:
Descoperirea, observarea, problematizarea, exerciţiul, VAS, cutia cu surprize, arborele sentimental, explozia stelară, autoevaluare.
