Відмінності між версіями «Портфоліо Квасюка Вадима з теми: "Текстовий прцесор"»
(→Контактні дані) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | Упродовж всього проекту проводиться оцінювання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики на початку вивчення теми організоване обговорення ключового запитання, вчитель пропонує учням розроблену ним презентацію , а також таблицю для визначення рівня знань учнів щодо комп'ютера та його будови Таблиця З-Х-Д та обговорення основних питань теми, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Також учні будуть використовувати Т-схему для опрацювання вивченого матеріалу. | + | Упродовж всього проекту проводиться оцінювання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики на початку вивчення теми організоване обговорення ключового запитання, вчитель пропонує учням розроблену ним презентацію , а також таблицю для визначення рівня знань учнів щодо комп'ютера та його будови Таблиця [https://drive.google.com/file/d/0B0xa4STe1AFKaE02ZldzX1E3Skk/edit?usp=sharing З-Х-Д] та обговорення основних питань теми, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Також учні будуть використовувати [https://drive.google.com/file/d/0B0xa4STe1AFKRFpqazZSQnlYdDQ/edit?usp=sharing Т-схему] для опрацювання вивченого матеріалу. |
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 18:45, 13 квітня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Тема: "Текстовий процесор"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, фізика
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект " Текстовий процесор " розроблено відповідно до навчальної програми з інформатики для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Під час створення даного проекту учні опанують та навчаться використовувати в житті знання та вміння з теми " Текстовий процесор ";навчаються працювати з програмами для оброблення тексту;вивчать різну класифікацію програм для обробки текстових файлів; будуть знати принципи роботи та як працювати з данними програмами. Суть проекту: пояснити застосування знань з теми на практиці;мати уявлення про програми для обробки тексту. Результатом роботи над проектом буде контрольний урок на який будуть запрошені усі бажаючі.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Упродовж всього проекту проводиться оцінювання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики на початку вивчення теми організоване обговорення ключового запитання, вчитель пропонує учням розроблену ним презентацію , а також таблицю для визначення рівня знань учнів щодо комп'ютера та його будови Таблиця З-Х-Д та обговорення основних питань теми, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Також учні будуть використовувати Т-схему для опрацювання вивченого матеріалу.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Вадим Квасюк
Фах, навчальний предмет
студент ОКР "Спеціаліст". Спеціальність "Технологічна освіта". Спеціалізація "Інформаційні технології".
Навчальний заклад
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Місто\село, район, область
м. Вінниця
Контактні дані
vadik_baly@mail.ru vadik77baly@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
2 семестр
Місце проведення тренінгу
Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Тренери
Кобися Алла Петрівна Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього".
