Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Can we save our planet"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Назва навчальної теми) |
|||
Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | |||
+ | Англійська мова, біологія, географія | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
+ | |||
+ | 6 - 7 класи | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | Проєкт направлений на поглиблення вивченя англійської мови, екологічне виховання | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B7XdLEkvC9KbSzNzMFI4bHZpdDQ/edit?usp=sharing] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | Учні вчать лексику, добирають матеріали, роблять презентацію | |
− | + | Диференціація навчання | |
− | + | Учні, що мають проблеми у навчанні Шукають картинки, роблять фото | |
− | + | Обдаровані учні Складають текст презентації, розробляють її структуру | |
− | + |
Поточна версія на 05:24, 11 квітня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Назва навчальної теми
Can we save our planet
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова, біологія, географія
Вік учнів, клас
6 - 7 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проєкт направлений на поглиблення вивченя англійської мови, екологічне виховання
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учні вчать лексику, добирають матеріали, роблять презентацію
Диференціація навчання Учні, що мають проблеми у навчанні Шукають картинки, роблять фото Обдаровані учні Складають текст презентації, розробляють її структуру