Поточна версія на 08:44, 10 квітня 2014

Назва навчальної теми

Українська народна вишивка

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Иехнології, інформатика, історія

Вік учнів, клас

6 клас. 11-12 років

Стислий опис проекту

Трудове навчання. Навчальний проект "Проектування, виготовлення та оздоблення виробів вишивкою", тип проекту - дослідницький.Основнівидидіяльностіучнів:аналізлітератури, пошукджерелінформації,збіртаобробкаданих. Результатроботи – створенняпрезентації в Power Point, випускпублікації зрекомендаціямищодовикористаннякімнатнихрослиндляочищенняприміщень.

План вивчення теми [1]

Оцінювання

Оцінюваннязнаньучнівпроводитьсяшляхомїхньогоопитування,спостереженнязаїхроботою, участі у дискусіях, зустрічах з фахівцямиіздосліджуваноїпроблеми,а також у створенихнимикінцевихпродуктах - публікації, презентації. Оцінюваннярезультатів відбуваєтьсязадопомогоюформоцінювання.

[2] [3] [4]

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Визначаютьсятематаметапроекту,методитазасобиреалізації;відбуваєтьсяплануваннямайбутньоїдіяльності;формуютьсяробочігрупи і визначаютьсязавданнядлякожної. Працюючинадпроектомкожнагрупавиконуєзавдання. Підчасосновногоетапуроботинадпроектомучнівивчаютьлітературу, додатковіджерелаінформації, аналізуютьїї,обговорюютьрезультатидосліджень , шукаютьспособидосягненняцілейпроекту. Підчасроботиучнізбирають,опрацьовують,систематизуютьінформаціюпротечомуприміщеннянасьогодні є найбільшзабруднениминіжвулиці,якірослини - головніочищувачіповітряприміщень. Підчасзаключногоетапуроботианалізуютьсярезультати ,формулюютьсятакоригуютьсявисновки, відбуваєтьсяузагальненнятакласифікаціязібранихматеріалів .Відбуваєтьсяоформленняучнямипублікації. Післяпрезентаціїрезультатівроботинадпроектомпроводитьсяоцінказусильучнів, їхньоїкреативності, якостівикористанняджерел,невикористанихможливостей,творчогопотенціалузвіту. ПривиконанніпроектівучнівикористовуютьІнтернетдлязнаходженнянеобхідноїінформації з темипроекту,спілкуютьсязадопомогоюелектронноїпошти.

Учні, що мають проблеми у навчанні Виділяється додатковий час для виконання полегшених завдань, змінені та уточнені цілі навчання, модифіковані завдання, об’єднання в групи з сильними учнями.

Обдаровані учні Підібрати зображення до назв, виписати головні слова.