Відмінності між версіями «WIKI»
Iekbrf (обговорення • внесок) |
Iekbrf (обговорення • внесок) (→Гіпотеза творчої роботи) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
Чому ми говоримо про професії майбутнього? Які професії майбутнього ви знаєте? | Чому ми говоримо про професії майбутнього? Які професії майбутнього ви знаєте? | ||
== Гіпотеза творчої роботи == | == Гіпотеза творчої роботи == | ||
| − | Щоб зробити правильний вибір професії, старшокласникам необхідно знати світ професій, знати які вимоги пред'являє професія до людини. Крім того, щоб бути успішним професіоналом в житті необхідно вибрати професію, яка буде конкурентною і такою, що зажадалася найближчими роками. Якщо ви не знаєте, яку професію вам вибрати, на кого піти вчитися, щоб потім не | + | Щоб зробити правильний вибір професії, старшокласникам необхідно знати світ професій, знати які вимоги пред'являє професія до людини. Крім того, щоб бути успішним професіоналом в житті необхідно вибрати професію, яка буде конкурентною і такою, що зажадалася найближчими роками. Якщо ви не знаєте, яку професію вам вибрати, на кого піти вчитися, щоб потім не довелось перенавчатися, поглянете відеоролик про нову професію «Оператор по обробці інформації і програмного ззабезпечення». |
| + | |||
== Мета творчої роботи== | == Мета творчої роботи== | ||
Використовуючи інформацію про професії з різноманітних джерел перетворити її на мультимедійний ведеофрагмент, закріпити на практиці теоретичні знання та навички роботи в програмах обробки відеоінформації. | Використовуючи інформацію про професії з різноманітних джерел перетворити її на мультимедійний ведеофрагмент, закріпити на практиці теоретичні знання та навички роботи в програмах обробки відеоінформації. | ||
Поточна версія на 00:59, 5 листопада 2011
Зміст
Назва проекту
Всі професії потрібні
Автори проекту
Учні другого курсу Луганського ВПУ інформаційних технологій з професії "Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення"
Тема творчої роботи
Створення відефрагменту про професію Луганського ВПУ інформаційних технологій, професію майбутнього використовуючи програмні засоби роботи з відеоінформацією.
Питання для творчої роботи (проблемне питання)
Чому ми говоримо про професії майбутнього? Які професії майбутнього ви знаєте?
Гіпотеза творчої роботи
Щоб зробити правильний вибір професії, старшокласникам необхідно знати світ професій, знати які вимоги пред'являє професія до людини. Крім того, щоб бути успішним професіоналом в житті необхідно вибрати професію, яка буде конкурентною і такою, що зажадалася найближчими роками. Якщо ви не знаєте, яку професію вам вибрати, на кого піти вчитися, щоб потім не довелось перенавчатися, поглянете відеоролик про нову професію «Оператор по обробці інформації і програмного ззабезпечення».
Мета творчої роботи
Використовуючи інформацію про професії з різноманітних джерел перетворити її на мультимедійний ведеофрагмент, закріпити на практиці теоретичні знання та навички роботи в програмах обробки відеоінформації.
Результати творчої роботи
Створено відеофрагмент про профессію "Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення" - професію майбутного.
Висновки
Статистика говорить про те, що лише 22% всіх випускників ПТНЗ і спеціалізованих установ освіти йдуть працювати за фахом. І це є одній з найбільших проблем українському молоді. Творча робота допоможе майбутнім абітурієнтам узнати особливості професії та зробити правильний вибір.
Корисні посилання
Pinnacle Systems Офіційний сайт компанії. Відеомонтаж.
Уроки відеомонтажа в професійній програмі Sony Vegas для початківців.
