Відмінності між версіями «28.03.14. Вінниця. Модуль 6. Група 2.2»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | |||
− | |||
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
− | |||
{| border=1 | {| border=1 | ||
− | | | + | | Проблеми |
− | | | + | | Шляхи вирішення |
|- | |- | ||
− | | | + | | Невміле користування інтернетом |
− | | | + | | Проведення консультацій та надання відповідних рекомендацій |
|- | |- | ||
− | | | + | | Відвідування сайтів, які можуть спричинити нестабільну роботу комп'ютера |
− | | | + | | Встановлення відповідного програмного забезпечення |
|- | |- | ||
− | | | + | | Початок роботи в ранньому віці |
− | | | + | | Використання коригуючих програм при роботі в інтернеті |
|} | |} |
Версія за 06:13, 4 квітня 2014
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
Проблеми | Шляхи вирішення |
Невміле користування інтернетом | Проведення консультацій та надання відповідних рекомендацій |
Відвідування сайтів, які можуть спричинити нестабільну роботу комп'ютера | Встановлення відповідного програмного забезпечення |
Початок роботи в ранньому віці | Використання коригуючих програм при роботі в інтернеті |