Відмінності між версіями «Надія Романів»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 59: Рядок 59:
  
  
Після завершення проекту проводимо демонстрацію с захистом проекту у вигляді демонстрації блогу "Магнітне поле Змлі" та відеоролику "Манетизм Землі".
+
Після завершення проекту проводимо демонстрацію с захистом проекту у вигляді демонстрації блогу "Магнітне поле Землі" та відеоролику "Магнетизм Землі".
  
 
Відеоролік оцінюємо за формою для оцінювання презентації.
 
Відеоролік оцінюємо за формою для оцінювання презентації.

Версія за 04:40, 4 квітня 2014


Назва навчальної теми

МІГНІТНЕ ПОЛЕ ЗЕМЛІ

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика

Біологія

Інформатика

Вік учнів, клас

9 КЛАС

14-15 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний проект розрахований на учнів 9 класу.

Метою проекту є виявлення сценаріїв загибелі людства з космосу, а саме зміна магнітного поля Землі.


Він буде направлений на набуття матеріалістичного розуміння фізичних явищ. Об’єкт дослідження: магнітне поле Землі.

Завдання проекту:

- визначити теоретичну базу дослідження;

- виявити ймовірні події загрози людству з космосу та охарактеризувати їх;

- визначити причини зміни магнітних полюсів Землі;

- дослідити вплив сонячних електромагнітних хвиль на навколишнє середовище;

- дослідити фізіологічний вплив електромагнітних хвиль на організм людини.

Учні для роботи над проектом використають такі методи дослідження:

- емпіричні – вивчення літератури;

- творчо-пошукові

Протягом виконання проекту учні розглянуть ймовірні сценарії загрози людству з космосу ( особливо зміну магнітного поля Землі, що глобально вплине на клімат та подальше життя Землі) та спробують довести : земний магнетизм – це захист чи загроза?

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

До початку проекту використовуємо мозкову атаку за допомогою презентації основних запитань.

Потім кожний учень отримує картку ЗХД та заповнює перший стовпчик.


Впродовж роботи над проектом за планом виконання проекту виконуємо спостереження за роботою груп з періодичним поверненням до заповнення карток ЗХД за формою для оцінювання продуктів проекту та надаємо консультації групам по результатам дослідження, які з’являються на блозі.


Після завершення проекту проводимо демонстрацію с захистом проекту у вигляді демонстрації блогу "Магнітне поле Землі" та відеоролику "Магнетизм Землі".

Відеоролік оцінюємо за формою для оцінювання презентації.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Полішко Олена Миколаївна

Фах, навчальний предмет

вчитель інформатики

Навчальний заклад

Середня загальноосвітня школа № 86

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ

Контактні дані

вул.Мольєра, 31/13

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

24.03.-05.04.2014 р.

Місце проведення тренінгу

ДОІППО

Тренери

Харлаш Людмила Михайлівна

Асаєва Валерія Володимирівна

Грекова Ірина Вікторівна