Відмінності між версіями «Чи є реальні перспективи використання Web 2.0. в роботі тренерів та координаторів щодо реалізації програми в моєму районі (місті)?»
Рядок 42: | Рядок 42: | ||
ТАК,ТАК,ТАК. | ТАК,ТАК,ТАК. | ||
[[Користувач: Джох Галина Іванівна|Джох Галина Іванівна. Червоноград]] | [[Користувач: Джох Галина Іванівна|Джох Галина Іванівна. Червоноград]] | ||
+ | |||
+ | Так | ||
+ | [[Користувач: Лущик Петро| Лущик Петро Михайлович]] |
Версія за 14:38, 26 лютого 2009
Я вважаю, що за Web 2.0 майбутнє!--Роман Гудзеляк 13:12, 17 лютий 2009 (EET)
--Ірина Кирик 13:08, 17 лютий 2009 (EET)
Звичайно, що це раельно!!!
З часом використання Web 2.0 ввійде у повсякденну практику тренерів
--Миколик Андрій 13:14, 17 лютий 2009 (EET)
так реально --Мізик леся 13:21, 17 лютий 2009 (EET)
Так є--Микола Кізима 13:26, 17 лютий 2009 (EET)
Якщо б була краща швидкість інтернету то реально. --Володимир Думіндяк 14:05, 19 лютий 2009 (EET)
Безумовно, що так. Мені це подобається. Швидкість інтернету достатня. Треба лише виробити у людей звичку. А для цього достатньо постійно користуватися цим сервісом тренерам і привчати до нього учасників тренінгу.--Надія Манько 14:07, 19 лютий 2009 (EET)
Ура! Це велика допомога у роботі. --Надія Цибак 14:09, 19 лютий 2009 (EET)
В школі відсутній інтернет. І перспектив не бачу ніяких, стосовно появи інтернету. --Леся Сухоняєва 14:13, 19 лютий 2009 (EET)
Звичайно, що захоплює!!!
З часом використання Web 2.0 ввійде у щоденну практику педагогів та учнів-- Галелюка Любов 15:18, 25 лютого 2009 (ЕЕТ)
Я вважаю, що користування Web 2.0 є не лише засобом спілкування між тренерами та координаторами програми "Intel. Навчання для майбутнього", а й можливість насамперед удосконалити навики у роботі в Interneti, створити власну сторінку, познайомити їнших користувачів з своєю школою, поділитись вчительським досвідом, вагомими досягненнями учнів. Та й мабуть кожному з нас приємно, коли його роботу цінують інші!!!
Надія Григорівна. Буськ 17:45, 25 лютий 2009 (ЕЕТ)
ТАК,ТАК,ТАК. Джох Галина Іванівна. Червоноград