Відмінності між версіями «Портфоліо Володимира Шевченка з теми "Музика Франції"»
Матеріал з Iteach WIKI
Melniri (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Melniri (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | Цей проект передбачений для учнів 8 класу по темі «Музика Франції» Проект зацікавлює і прививає любов до французької мови .В процесі роботи над проектом учні працюють над фонетикою та граматикою французької ви,роблять | ||
+ | |||
+ | презентацію,діляться інформацією про сучасну та старовинну музику Франції,яку знайшли в Інтернеті. Наприкінці учні демонструють свої знання в спілкуванні з друзями з Франції, відпрацьовують граматичні та лексичні структури виконуючи французькі пісні. | ||
+ | |||
+ | За успіх в роботі учні беруть відповідальність на себе. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 15:53, 1 квітня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Музика Франції»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Французька мова. Музика Франції.
Вік учнів, клас
8 клас,15 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей проект передбачений для учнів 8 класу по темі «Музика Франції» Проект зацікавлює і прививає любов до французької мови .В процесі роботи над проектом учні працюють над фонетикою та граматикою французької ви,роблять
презентацію,діляться інформацією про сучасну та старовинну музику Франції,яку знайшли в Інтернеті. Наприкінці учні демонструють свої знання в спілкуванні з друзями з Франції, відпрацьовують граматичні та лексичні структури виконуючи французькі пісні.
За успіх в роботі учні беруть відповідальність на себе.