Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Гомжиної Олени з теми "Збережемо первоцвіти"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
(Вдалі моменти)
Рядок 18: Рядок 18:
  
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Добре підібрані завдання  для оцінювання учнів та їх робіт. При цьому добре виявляються їх сильні та слабкі сторони. --[[Користувач:Наталія Гарбуз|Наталія Гарбуз]] 13:34, 31 березня 2014 (EEST)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==

Версія за 13:34, 31 березня 2014


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Цікава для учнів тема, розвиває їх світогляд та бажання оберігати природу. --Наталія Гарбуз 13:28, 31 березня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Я би порадила більш детальніше описати діяльність учнів, вказати навчальні цілі. --Людмила Островська 14:30, 30 березня 2014 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Добре підібрані завдання для оцінювання учнів та їх робіт. При цьому добре виявляються їх сильні та слабкі сторони. --Наталія Гарбуз 13:34, 31 березня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Я би порадила додати ссилки на форми оцінювання. --Людмила Островська 14:36, 30 березня 2014 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

В приклад учнівської роботи можна було додати більше інформації. --Людмила Островська 14:23, 30 березня 2014 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

В форму оцінювання учнівської роботи бажано додати більше інструментів оцінювання.

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ