Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Шкандиби Анни з теми "ВІЛ/СНІД проблема кожного"»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
Рядок 56: | Рядок 56: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | В цілому, Портфоліо відповідає вимогам Держстандартів і заснованим на них навчальним цілям проекту. Особливої уваги заслуговує його розвивальний аспект ( розвиток навичок ХХІ ст. ). Вдало розроблено | ||
+ | стратегію оцінювання на основі диференційованого підходу до учнів.Переважний акцент зроблений на | ||
+ | виховній меті проекту, що є дуже позитивним в умовах сучасної школи. --[[Користувач:Олена Фаб'янчук|Олена Фаб'янчук]] 13:02, 31 березня 2014 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Версія за 13:02, 31 березня 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вдалим моментом є те, що підтримується контакт з прваоохоронними органами і органами юстиції.Від цього робота набирає справжнього дослідницького змісту. --Олена Фаб'янчук 11:50, 31 березня 2014 (EEST)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Заслуговує уваги багатоманітність і продуманість застосування різних форм оцінювання на кожному етпі підготовки проекту.Кожний захід активізує діяльність, як групи, так і окремих учнів.Це досягається за рахунок вдалого поєднання групових та індивідуальних методів оцінювання проекту.--Олена Фаб'янчук 12:12, 31 березня 2014 (EEST)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Вдалим моментом учнівської роботи є те, що він відповідає навчальним потребам, віковим особливостям учнів. Розроблений буклет допомогає учням успішно адаптуватися до виконання самостійного дослідження, створення власної роботи, активної праці та успішного виконання цієї роботи. --Олена Фаб'янчук 12:18, 31 березня 2014 (EEST)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Вдалим моментом оцінювання прикладу учнівської роботи є особистісний підхід, охоплення змістовний і дослідницький компонентів учнівського дослідження, творчий підхід до виконання проекту, самоспрямування учня вході дослідження.--Олена Фаб'янчук 12:33, 31 березня 2014 (EEST) Олена Фаб'янчук 12:31, 31 березня 2014 (EEST)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Вдалим моментом розробленого для фасилітації буклету є його яскравість, вдале подання теми проекту, цікава форма подачі з обов'язковим залученням учнів до процесу оцінювання. --Олена Фаб'янчук 12:39, 31 березня 2014 (EEST)
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Сподобалася вступна презентація ( у формі буклету),яка спрямована на зацікавленість учнів даною проблемою, їх спрямованість на виконання завдань проекту.Оригінально виглядає організаційна діаграма, яка зосереджує учнів на основних напрямах досідження.Вдало створена ЗХЯД-табдлиця, яка слугує дороговказом оцінювання на протязі усього проекту. --Олена Фаб'янчук 12:48, 31 березня 2014 (EEST)
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
В цілому, Портфоліо відповідає вимогам Держстандартів і заснованим на них навчальним цілям проекту. Особливої уваги заслуговує його розвивальний аспект ( розвиток навичок ХХІ ст. ). Вдало розроблено стратегію оцінювання на основі диференційованого підходу до учнів.Переважний акцент зроблений на виховній меті проекту, що є дуже позитивним в умовах сучасної школи. --Олена Фаб'янчук 13:02, 31 березня 2014 (EEST)