Версія за 14:15, 29 березня 2014

Назва навчальної теми

Подібність фігур

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математики та інформатика

Вік учнів, клас

15-16 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя

На початку проекту вчитель: - проводить урок, на якому дає основні поняття про подібність; - готує список доступної в бібліотеці школи літератури з теми проекту; - перевіряє роботу Інтернету та потрібних комп’ютерних програми у комп’ютерному класі; - відправляє інформаційний буклет про метод проекту батькам; Буклет Буклет 2 - проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ; - формулює критерії оцінювання роботи учнів. Учні: - обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; - складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Для того, щоб з’яcувати рівень знань перед початком роботи в проекті, учитель пропонує заповнити ЗХД таблицю, Опитувальник "Що я знаю про алгоритми" і організаційну діаграму. Вчитель демонструє Презентацію з проблемою, в якій описана життєва ситуація, що заставляє замислитись над тим, як краще виконувати будь-які дії, маючи чіткі інструкції чи ні. Також в презентації можна побачити результати опитування ЗХД. Разом обговорюють та оцінюють ідеї учнів, які вони пропонують. Тільки після цього учитель пропонує учням проект. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, вчитель демонструє свою Презентацію . Перша група учнів «Історики» знаходить матеріали з історичної довідки. За результатами своєї діяльності учні створюють блог дослідження. 2 група учнів «Дослідники» шукають де в житті застосовуються поняття, де розміщують свої дослідження. Учні: - консультуються з учителем; - обговорюють проміжні результати; - оформляють проект; - звіряються з контрольними списками для презентації та інформаційного бюлетеню; - готуються до захисту; - оцінюють роботу в команді. Наприкінці роботи над проектом вчитель: - під час захисту проекту задає допоміжні питання;

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Прокопюк Галина Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Математика та інформатика

Навчальний заклад

Великоберезнянська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с.Велика Березна, полонський р-н, Хмельницька обл.

Контактні дані

с.Велика Березна

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

24.03-28.03.2014

Місце проведення тренінгу

Полонська гімназія

Тренери

Маївка світлана Вікторівна