Відмінності між версіями «Проект "Первая тактическая ударна сила"»
(→Автори проекту) |
|||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
"Первая тактическая ударная сила" | "Первая тактическая ударная сила" | ||
| − | == | + | ==Автор проекту== |
| − | + | Геллер Дмитрий Иосифович. | |
| + | |||
==Тема дослідження== | ==Тема дослідження== | ||
Историческая хронология становления и развития мотострелковых войск, их действия в боевой обстановке. Учащиеся исследуют пути развития мотострелковых войск начиная с древних времен, их вооружение , доспехи, приемы ведения боя на различных этапах развития до сегодняшнего дня. Они проводят тестирование среди юношей по готовности их к военной службе, снимают нормативы. Учащиеся определяют степень готовности юношей к действиям в сложных условиях, при повышенных физических и моральных нагрузках, находят более совершенные способы успешного боя. | Историческая хронология становления и развития мотострелковых войск, их действия в боевой обстановке. Учащиеся исследуют пути развития мотострелковых войск начиная с древних времен, их вооружение , доспехи, приемы ведения боя на различных этапах развития до сегодняшнего дня. Они проводят тестирование среди юношей по готовности их к военной службе, снимают нормативы. Учащиеся определяют степень готовности юношей к действиям в сложных условиях, при повышенных физических и моральных нагрузках, находят более совершенные способы успешного боя. | ||
Версія за 15:07, 13 жовтня 2011
Зміст
Назва проекту
"Первая тактическая ударная сила"
Автор проекту
Геллер Дмитрий Иосифович.
Тема дослідження
Историческая хронология становления и развития мотострелковых войск, их действия в боевой обстановке. Учащиеся исследуют пути развития мотострелковых войск начиная с древних времен, их вооружение , доспехи, приемы ведения боя на различных этапах развития до сегодняшнего дня. Они проводят тестирование среди юношей по готовности их к военной службе, снимают нормативы. Учащиеся определяют степень готовности юношей к действиям в сложных условиях, при повышенных физических и моральных нагрузках, находят более совершенные способы успешного боя.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Смогу ли я, как будущий воин,выполнять успешно свои обязанности при службе в мотострелковом отделении на существующих там должностях?
Гипотеза исследования
Так как Вооруженные Силы Украины состоят из многих видов и родов войск, то каждый юноша, как будущий защитник своего Отечества, вынуждает их хорошо ориентироваться в том , где он успешнее будет выполнять свой воинский долг,принесет больше пользы для государства.
Цели исследования
Могли бы сразу возникнуть современные сухопутные войска и в особенности мотострелковые войска с их современным вооружением? Что можно и нужно перенимать от первых военных формирований княжьей поры и более позднего периодов воинам современных мотострелковых отделений? Как юноши должны готовить себя к будущей военной службе ?
Результаты исследования
Учащиеся исследовали пути развития и становления современных мотострелковых войск и в частности мотострелкового отделения.Проверили себя и своих товарищей на сколько они готовы к выполнению обязанностей при службе в мотострелковом отделении, определили свои физический и моральный уровень, степень знания приемов современного боя.
Вывод
В ходе выполнения проекта юноши углубили знания о предшественниках современных мотострелковых войск,закрепили знания о тактике боя разных периодов, проверили свои возможности и степень своей готовности к военной службе. Определили направления по совершенствованию своих физических, психических и моральных качеств при подготовке к военной службе.
Полезные ресурсы
-программы для создания презентаций; -Программы для создания веб- сайтов; -программа для создания публикаций;
Другие документы
- учебники по "Защите Отечества"; -справочник по стрелковому оружию, БМП, РГ, средств маскировки, средств защиты от ОМП и оказанию медпомощи. -подготовлен участок местности для практической тактической подготовки, макеты АК, РГ,СИЗ, маскировки и экипировка солдата.
