Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Збережемо красу природи нащадкам"»
Кумася (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Кумася (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Даний навчальний проект реалізується учнями 3 класу на уроках природознавства та в позаурочний час у відповідності з програмою базового курсу природознавства. Дослідження законів України щодо охорони природи, знайомство з рослинами нашого краю, що потребують охорони, вирощування власних рослин дозволить дітям краще зрозуміти взаємозв’язки між живою і неживою природою, більш бережно відноситись до зеленого дива Землі. В ході виконання проекту учні-дослідники будуть досліджувати умови проростання насіння та умови розвитку рослин, пророщуючи насіння квітів. Учні-науковці шукатимуть інформацію про рослини нашого краю, що потребують охорони, використовуючи базу інтернету та довідкову літературу. Свої спостереження вони оформлять у вигляді презентації в Power Point. | ||
| + | Результати своєї роботи учні продемонструють на уроках за темою «Умови розвитку рослин. Охорона рослин», а також вирощені рослини зможуть висадити на клумбі. Фотовиставку «Як ростуть рослини» діти зможуть розмістити на ресурсах Інтернету. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 13:31, 28 березня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Залишимо красу природи нащадкам
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний навчальний предмет – природознавство. Тема «Рослини, тварини і середовища їх існування». Інший навчальний предмет, якого стосується дана тема – це трудове навчання.
Вік учнів, клас
3 клас, 9 – 10 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Даний навчальний проект реалізується учнями 3 класу на уроках природознавства та в позаурочний час у відповідності з програмою базового курсу природознавства. Дослідження законів України щодо охорони природи, знайомство з рослинами нашого краю, що потребують охорони, вирощування власних рослин дозволить дітям краще зрозуміти взаємозв’язки між живою і неживою природою, більш бережно відноситись до зеленого дива Землі. В ході виконання проекту учні-дослідники будуть досліджувати умови проростання насіння та умови розвитку рослин, пророщуючи насіння квітів. Учні-науковці шукатимуть інформацію про рослини нашого краю, що потребують охорони, використовуючи базу інтернету та довідкову літературу. Свої спостереження вони оформлять у вигляді презентації в Power Point. Результати своєї роботи учні продемонструють на уроках за темою «Умови розвитку рослин. Охорона рослин», а також вирощені рослини зможуть висадити на клумбі. Фотовиставку «Як ростуть рослини» діти зможуть розмістити на ресурсах Інтернету.
