Відмінності між версіями «Струтинська Людмила Степанівна»
(→Публікація учителя) |
(→Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів) |
||
Рядок 42: | Рядок 42: | ||
== Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів == | == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів == | ||
− | + | [[https://docs.google.com/present/edit?id=0Aav95VphPvL7ZGRkams5enZfMGR2MnI0eGM0&hl=ru]] | |
== Приклад продукту проектної діяльності учнів == | == Приклад продукту проектної діяльності учнів == |
Версія за 22:32, 25 вересня 2011
Зміст
- 1 Автор проекту
- 1.1 Предмет, клас
- 1.2 Коротка анотація проекту
- 1.3 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 1.4 План проведення проекту
- 1.5 Візитна картка проекту
- 1.6 Публікація учителя
- 1.7 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 1.8 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 1.9 Матеріали з оцінювання
- 1.10 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 1.11 Учнівська публікація
- 1.12 Корисні ресурси
- 1.13 Проекти з аналогічною тематикою
- 1.14 Інші документи
Автор проекту
Предмет, клас
Навчальний проект "Фізика для допитливих"
Початкові класи
Коротка анотація проекту
Учні, об’єднавшись в групи за своїми інтересами з’ясовують з яких джерел можна знайти матеріал, пов'язаний міфами та легендами про рослини, символічними рослинами України. Досліджують чому народна творчість нерозривно пов’язана з рослинним світом. В ході виконання завдань учні оволодівають навичками роботи в колективі, вчаться організовувати та аналізувати свою діяльність, опрацьовувати електронні та друковані джерела. Результати роботи над проектом у вигляді презентацій та публікацій презентують та захищають на учнівській конференції під час проведення тижня математики в школі.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Які ти знаєш символічні рослини України?
Тематичні запитання
Міфи про квіти. Легенди про квіти. Найсимволічніша рослини України.
Змістовні запитання
Чому в народних казках рослини часто розмовляють та допомагають людям? Чому в українських піснях можна прослідити захоплення квітами?
План проведення проекту
[[1]]
Візитна картка проекту
Публікація учителя
Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
[[4]]