Відмінності між версіями «Учебный проект Екологія нашої оселі»
(→Результаты исследования) |
(→Гипотеза исследования) |
||
Рядок 49: | Рядок 49: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== |
Версія за 15:03, 9 вересня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Цели исследования
- 11 Вывод
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Другие документы
- 14 Назва проекту
- 15 Автори проекту
- 16 Тема дослідження
- 17 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 18 Гипотеза исследования
- 19 Цели исследования
- 20 Результаты исследования
- 21 Вывод
- 22 Полезные ресурсы
- 23 Другие документы
- 24 Назва проекту
- 25 Автори проекту
- 26 Тема дослідження
- 27 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 28 Гипотеза исследования
- 29 Цели исследования
- 30 Результаты исследования
- 31 Вывод
- 32 Полезные ресурсы
- 33 Другие документы
- 34 Назва проекту
- 35 Автори проекту
- 36 Тема дослідження
- 37 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 38 Гипотеза исследования
- 39 Цели исследования
- 40 Результаты исследования
- 41 Вывод
- 42 Полезные ресурсы
- 43 Другие документы
- 44 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 45 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 46 Полезные ресурсы
- 47 Проекты с аналогичной тематикой
- 48 Другие документы
Автор проекта
Мазур Таїса Петрівна
Предмет, класс
Технологія опоряджувальних робіт, учні ПТНЗ професії "маляр, штукатур, лицювальник-плиточник"
Краткая аннотация проекта
Проект «Екологія нашої оселі» розрахований на учнів ПТНЗ , які вивчають дисципліни «Матеріалознавство», "Технологія опоряджувальних робіт", має навчально - дослідницький характер. Мета проекту з’ясувати як сучасні будівельні матеріали впливають на здоров’я людини та дослідити які сучасні матеріали є екологічночистіими і безпечними для людини. В ході роботи над проектом учні дізнаються про токсичні речовини в сучасних будівельних матеріалах, їх вміст , інформацію про заборонені і дозволені до використання речовини , спробують з’ясувати, як вони впливають на здоров’я людини , які негативні наслідки викликають , як запобігти цим наслідкам.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чи впливає мій вибір на моє життя?
Проблемные вопросы
Чи завжди євроремонт на користь?
Чи всі сучасні будівельні матеріали є екологічно чистими?
Як зробити оселю безпечною для здоров’я?
Учебные вопросы
Які матеріали використовують в сучасному будівництві?
Що таке євроремонт?
Яка різниця між звичайним ремонтом та євроремонтом?
Які шпаклівки використовують при еврооздобленні?
Які технологічні операції роблять при еврооздобленні?
Яке пофарбування є екологічно чистим?
Як токсичні речовини впливають на здоров'я людини?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация [1]