Відмінності між версіями «Проект:"Тренажер: друг или враг?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Публикация учителя)
Рядок 46: Рядок 46:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
<gallery>
+
 
Зображення:|Буклет учителя (сторона первая)
+
[[Файл:Очень_новая_2.jpg|350px]]
Зображення:|Буклет учителя (сторона вторая)
+
</gallery>
+
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версія за 14:19, 19 серпня 2011

Автор проекта

Спихайло Юлия Анатольевна

Предмет, класс

машинопись, группа 1/2 18 лет

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект может быть реализован в рамках изучения предмета "Машинопись". В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ изучения различных клавиатурных тренажеров, учащиеся ответят на вопрос: "Возможно ли обучение с помощью клавиатурного тренажера?". Студенты выяснят в чем сходство и различие клавиатурных тренажеров, смогут на практике поработать в некоторых из них".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что быстрее и умнее ?

Проблемные вопросы

Можно ли научиться скорописи с помощью клавиатурных тренажеров?



Учебные вопросы

С помощью чего происходит обучение на клавиатурных тренажерах? Какие бывают клавиатурные тренажеры? Какой тренажер выбрать для обучения?




План проведения проекта

план реализации проекта


[[]]

Визитная карточка проекта

визитная карточка проекта

Публикация учителя

350px

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[ Стартовая презентация учителя]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание:

[]

[]

[]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[ рекомендации]


[Методические рекомендации по проведению практической работы]

[ Проверь свои знания]

[ Шаблон презентации]


Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

[]


Другие документы