Відмінності між версіями «Обговорення користувача:ЛізаГорбаненко»
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
Рядок 32: | Рядок 32: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | На мою думку, необхідно більш чітко сформувати діяльність учнів | ||
+ | --[[Користувач:АнтіповаАнастасія|АнтіповаАнастасія]] 17:47, 25 лютого 2014 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= |
Версія за 17:47, 25 лютого 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
На мою думку,ця тема дійсно актуальна та важлива для школярів, яким кожен день доводиться користуватися правилами безпечного руху, але потрібно вказати конкретні питання дослідження кожної з груп.
--АнтіповаАнастасія 17:36, 25 лютого 2014 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Варто додати критерії оцінювання. --АнтіповаАнастасія 17:36, 25 лютого 2014 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Варто додати презентації. --АнтіповаАнастасія 17:38, 25 лютого 2014 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
На мою думку, необхідно більш чітко сформувати діяльність учнів --АнтіповаАнастасія 17:47, 25 лютого 2014 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Загало тема цікава та важлива, але потрібно більш чітко пояснити дітям мету дослідження саме, яка ціна недотримання правил. --АнтіповаАнастасія 17:41, 25 лютого 2014 (EET)