Відмінності між версіями «Портфоліо вч. укр.мови та літератури»
(→Вік учнів, клас) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Цей проект спрямований на поглиблення і розширення знань про функціонування української мови в світі, про межі її поширення та зусилля українців за кордоном, спрямовані на її збереження, відновлення і розвиток; на розкриття причин різної долі української мови і культури на східній і західній Україні.У проекті розкривається актуальність проблеми вивчення української мови. Учасники проекту вивчають різні аспекти визначених проблем. Для цього формуються дослідницькі групи. Кожен учасник проекту працює за планом реалізації завдань творчої групи, що дозволяє враховувати здібності і нахили учнів з різним рівнем начальних досягнень, розвивати комунікативну компетентність, виховувати в школярів почуття відповідальності за гармонійний розвиток рідної мови, сприяти виробленню пізнавальної потреби. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 18:19, 18 лютого 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, історія України, інформатика
Вік учнів, клас
7 клас, 13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Цей проект спрямований на поглиблення і розширення знань про функціонування української мови в світі, про межі її поширення та зусилля українців за кордоном, спрямовані на її збереження, відновлення і розвиток; на розкриття причин різної долі української мови і культури на східній і західній Україні.У проекті розкривається актуальність проблеми вивчення української мови. Учасники проекту вивчають різні аспекти визначених проблем. Для цього формуються дослідницькі групи. Кожен учасник проекту працює за планом реалізації завдань творчої групи, що дозволяє враховувати здібності і нахили учнів з різним рівнем начальних досягнень, розвивати комунікативну компетентність, виховувати в школярів почуття відповідальності за гармонійний розвиток рідної мови, сприяти виробленню пізнавальної потреби.
