Відмінності між версіями «Обговорення:Навчальний проект "Ми користувачі і ми маємо права!"»
(Створена сторінка: 1) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | Форма оценки представления портфолио проекта | |
| + | |||
| + | Отзыв подготовлен: | ||
| + | |||
| + | Название проекта: | ||
| + | Комментарии к критериям оценки | ||
| + | Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке: | ||
| + | • Осваивают ли ученики умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня? | ||
| + | • Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение учеников? | ||
| + | • Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы ученика? | ||
| + | |||
| + | Категории оценивания Комментарии | ||
| + | Вводный документ или презентация | ||
| + | Основные моменты | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Идеи по улучшению | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Пример ученического обобщающего оценивания Основные моменты | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Идеи по улучшению | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Примеры ученических работ Основные моменты | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Идеи по улучшению | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Поддержка учеников и дидактические материалы Основные моменты | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Идеи по улучшению | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Другие ресуры Основные моменты | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Идеи по улучшению | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Портфолио в целом Основные моменты | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Идеи по улучшению | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | 0 Соответствие авторскому праву (Например, авторство мультимедийного содержания в портфолио) | ||
| + | Комментарии к критериям | ||
| + | Другие замечания: | ||
Версія за 10:13, 7 липня 2011
Форма оценки представления портфолио проекта
Отзыв подготовлен:
Название проекта: Комментарии к критериям оценки Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке: • Осваивают ли ученики умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня? • Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение учеников? • Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы ученика?
Категории оценивания Комментарии Вводный документ или презентация Основные моменты
Идеи по улучшению
Пример ученического обобщающего оценивания Основные моменты
Идеи по улучшению
Примеры ученических работ Основные моменты
Идеи по улучшению
Поддержка учеников и дидактические материалы Основные моменты
Идеи по улучшению
Другие ресуры Основные моменты
Идеи по улучшению
Портфолио в целом Основные моменты
Идеи по улучшению
0 Соответствие авторскому праву (Например, авторство мультимедийного содержания в портфолио) Комментарии к критериям Другие замечания:
