Відмінності між версіями «Портфоліо проекту Азатян Наталії В’ячеславівни»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
7 клас, 12-14 років | 7 клас, 12-14 років | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
Тема «прикраси» вивчається у 7 класі на уроках трудового навчання Прикраси — невід'ємний атрибут жіночого ансамблю одягу вже протягом багатьох століть. Бі¬жутерія була модною завжди, а сьогодні вражає своєю об'ємністю і складністю форм. Типовим стало поєднання в одному виробі на¬мистин різного розміру і форми, блискучих і матових кольорів, прозорих і непрозорих. Пошире¬ними є не лише прикраси, а й об¬робка тканин для . одягу і допо¬внень, у яких разом із лелітками, дерев'яними намистинами, чере¬пашками, вишивкою та аплікація¬ми використовується бісер. У моді допускається поєднання різних кольорів, матеріалів, форм, яскра¬ві барви поєднуються з блідими, великі намистини — з дрібними, скло — з деревом тощо. | Тема «прикраси» вивчається у 7 класі на уроках трудового навчання Прикраси — невід'ємний атрибут жіночого ансамблю одягу вже протягом багатьох століть. Бі¬жутерія була модною завжди, а сьогодні вражає своєю об'ємністю і складністю форм. Типовим стало поєднання в одному виробі на¬мистин різного розміру і форми, блискучих і матових кольорів, прозорих і непрозорих. Пошире¬ними є не лише прикраси, а й об¬робка тканин для . одягу і допо¬внень, у яких разом із лелітками, дерев'яними намистинами, чере¬пашками, вишивкою та аплікація¬ми використовується бісер. У моді допускається поєднання різних кольорів, матеріалів, форм, яскра¬ві барви поєднуються з блідими, великі намистини — з дрібними, скло — з деревом тощо. | ||
Версія за 18:28, 13 лютого 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Прикраси життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Трудове навчання. 7 клас Тема: Технологія виготовлення прикрас
Вік учнів, клас
7 клас, 12-14 років
Стислий опис проекту
Тема «прикраси» вивчається у 7 класі на уроках трудового навчання Прикраси — невід'ємний атрибут жіночого ансамблю одягу вже протягом багатьох століть. Бі¬жутерія була модною завжди, а сьогодні вражає своєю об'ємністю і складністю форм. Типовим стало поєднання в одному виробі на¬мистин різного розміру і форми, блискучих і матових кольорів, прозорих і непрозорих. Пошире¬ними є не лише прикраси, а й об¬робка тканин для . одягу і допо¬внень, у яких разом із лелітками, дерев'яними намистинами, чере¬пашками, вишивкою та аплікація¬ми використовується бісер. У моді допускається поєднання різних кольорів, матеріалів, форм, яскра¬ві барви поєднуються з блідими, великі намистини — з дрібними, скло — з деревом тощо.
