Відмінності між версіями «Навчальний проект "Інтернет - користь чи шкода?"»

Автор проекту

Дуднік Володимир Сергійович

Предмет, клас

Інформатика, 9 клас

Коротка анотація проекту

Учні ознайомляться з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням та передаванням.

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Інтернет - користь чи шкода?

Тематичні запитання

1) Чи потрібні правила етикету в комп'ютерній мережі Інтернет?

2) Чи достовірні дані в мережі Інтернет?

3) Уважність та обережність при роботі в мережі Інтернет вигадка чи необхідність?

4) Які фактори впливають на якість інформації в Інтернеті?

Змістовні запитання

1) Що таке Інтернет?

2) Які технічні засоби та апаратні складові що забезпечують роботу в мережі Інтернет?

3) Що таке провайдер, сервер, запит?

4) Які найпопулярніші служби мережі Інтернет?

5) Які існують способи передачі даних в мережі Інтернет?

План проведення проекту

Запропонований проект може бути виконистаний в рамках вивчення інформатики в профільних та загальнонавчальних класах. При опрацюванні проекту учні будуть досліджувати властивості глобальної мережі та закони її розвитку. Будуть досліджувати проблеми захисту інформації, роль вчителя та учня в сучасній мережі. Та прийдуть до висновку корисності чи шкідливості Інтернету. Свої роботи учні будуть презентувати у вигляді презантацій на підсумвоючому уроці та отримають відповідні оцінки.

Візитна картка проекту

Візитна картка

Публікація учителя

• 

  Розгортка публікації

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

Презентація учителя

Приклад продукту проектної діятельності учнів

Учнівська презентація

Матеріали з оцінювання

Матеріали супроводу проектної діяльності

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи