Версія за 13:57, 11 лютого 2014

Назва проекту

Яка вона - культура молоді?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова - основний предмет;

історія;

інформатика;

Навчальні цілі

Навчити учнів:

• складати план дослідження,

• збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках, компонувати, теоретично та практично дослідити сутність, зміст та характерні особливості найпоширеніших молодіжних субкультур; виявити умови, причини та особливості їх впливу на формування особистісного «Я»,

• встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;

• презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації;

Формування в учнів: ● мотивації до самоосвіти;

● формування навичок осмислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;

● формування у учнів цілісної картини світу, розуміння вибору ціннісних орієнтацій у житті та вплив на міжособистісні стосунки; передбачити наслідки впливу молодіжної субкультури на особистість у період ранньої юності;

● уміння вільно орієнтуватись в сучасному інформаційному просторі;

● розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо), співпрацювати в групі;

● формування життєвих навичок і компетентностей ХХІ сторіччя, які допоможуть учням у подальшій самореалізації в різноманітних сферах життєдіяльності.

Вік учнів, клас

9 клас, 14-15 років

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

10.02 - 22. 02. 2014 року

Місце проведення тренінгу

Павлоградський міський ліцей

Тренери

Бондарева Раїса Григорівна