Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Гетманова Світлана»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | У формі оцінювання присутні критерії, які не відповідають прикладу учнівської роботи, наприклад вчитель має оцінити звукові та відеоматеріали, які у своєму прикладі не надає, але вимагає від дітей. --[[Користувач:Тетяна Кучеренко|Тетяна Кучеренко]] 09:40, 3 лютого 2014 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
Версія за 09:40, 3 лютого 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
З-Х-Д таблиця недороблена, у радіальній діаграмі невірно підібрані кольри. --Тетяна Кучеренко 09:30, 3 лютого 2014 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
У презентації не має списка дітей, які її виконували та чіткого розподілу обов`язків між ними. Треба прибрати пустий слайд да змінити список використаних ресурсів через налягання тексту один на один. --Тетяна Кучеренко 09:35, 3 лютого 2014 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
У формі оцінювання присутні критерії, які не відповідають прикладу учнівської роботи, наприклад вчитель має оцінити звукові та відеоматеріали, які у своєму прикладі не надає, але вимагає від дітей. --Тетяна Кучеренко 09:40, 3 лютого 2014 (EET)
