Відмінності між версіями «Портфоліо Коваленко Наталії на тему "Комп'ютероманія"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Цей проект пропонується учням 5 класу під час вивчення теми "Основи роботи з комп’ютером". При роботі над цим проектом учні визначать основні складові персонального комп’ютера, та найсучасніші їх характеристики, аналізують галузі їх застосувань. Учні працюють у групах. Для цьогоучнямпотрібно: | ||
| + | 1) Об’єднатися у 3 групи для проведеннядослідження: маркетологи, поліграфісти, економісти. | ||
| + | 2) Ознайомитись із завданнями. | ||
| + | 3) Провести дослідження. | ||
| + | 4) Продемонструвати результати своєї роботи у вигляді презентації, публікаці | ||
| + | Перша група (економісти) досліджує стан проблеми, тобто хто і як використовує ПК. Друга група (маркетологи) працює з інтернет сайтами, та складає спільну таблицю складових ПК. Третя група (поліграфісти) визначає креативні гаджети, пропонує проекти своїх. В процесі роботи над проектом учні ведуть блог персонального комп’ютера, складають узагальнюючу таблицю складових найсучаснішого ПК. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 11:07, 1 лютого 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Комп'ютероманія"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика.Математика.Економіка.Українська мова
Вік учнів, клас
5 клас 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей проект пропонується учням 5 класу під час вивчення теми "Основи роботи з комп’ютером". При роботі над цим проектом учні визначать основні складові персонального комп’ютера, та найсучасніші їх характеристики, аналізують галузі їх застосувань. Учні працюють у групах. Для цьогоучнямпотрібно: 1) Об’єднатися у 3 групи для проведеннядослідження: маркетологи, поліграфісти, економісти. 2) Ознайомитись із завданнями. 3) Провести дослідження. 4) Продемонструвати результати своєї роботи у вигляді презентації, публікаці
Перша група (економісти) досліджує стан проблеми, тобто хто і як використовує ПК. Друга група (маркетологи) працює з інтернет сайтами, та складає спільну таблицю складових ПК. Третя група (поліграфісти) визначає креативні гаджети, пропонує проекти своїх. В процесі роботи над проектом учні ведуть блог персонального комп’ютера, складають узагальнюючу таблицю складових найсучаснішого ПК.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Вікі - стаття учня з теми "Комп'ютероманія"
