Відмінності між версіями «Модуль 7. Педрада. Чернігів 31.01.2014 група 5»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Рекомендації для вчителів, які вони мають надати учням: 1. Ознайомити учнів з формою оці...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Рекомендації для вчителів, які вони мають надати учням: | Рекомендації для вчителів, які вони мають надати учням: | ||
+ | |||
1. Ознайомити учнів з формою оцінюванння; | 1. Ознайомити учнів з формою оцінюванння; | ||
+ | |||
2. Навчити учнів аналізувати та обговорювати зроблене (проводити мозкову атаку, робота в малих підгрупах, щоб відслідковувати зроблене); | 2. Навчити учнів аналізувати та обговорювати зроблене (проводити мозкову атаку, робота в малих підгрупах, щоб відслідковувати зроблене); | ||
+ | |||
3. Враховувати думку інших учасників команди (прописувати і проговорювати ролі в команді); | 3. Враховувати думку інших учасників команди (прописувати і проговорювати ролі в команді); | ||
+ | |||
4. Переглядати зразки інших проектів; | 4. Переглядати зразки інших проектів; | ||
+ | |||
5. Розглянути з учнями шляхи самовдосконалення(інтерактивні заняття, навчання дітей як працювати з інформацією). | 5. Розглянути з учнями шляхи самовдосконалення(інтерактивні заняття, навчання дітей як працювати з інформацією). |
Версія за 11:02, 31 січня 2014
Рекомендації для вчителів, які вони мають надати учням:
1. Ознайомити учнів з формою оцінюванння;
2. Навчити учнів аналізувати та обговорювати зроблене (проводити мозкову атаку, робота в малих підгрупах, щоб відслідковувати зроблене);
3. Враховувати думку інших учасників команди (прописувати і проговорювати ролі в команді);
4. Переглядати зразки інших проектів;
5. Розглянути з учнями шляхи самовдосконалення(інтерактивні заняття, навчання дітей як працювати з інформацією).