Відмінності між версіями «Учнівська Вікі-стаття "Національно-орієнтоване дисидентство"»

Версія за 09:57, 31 січня 2014

Назва проекту

"Погляд на дисидентів в Україні"

Автори проекту

Група "Аналітики" (11 клас)

Тема дослідження

Роль дисидентства в історії України.

Проблема дослідження

Визначення ролі дисидентського руху з позицій людини ХХІ століття

Гіпотеза дослідження

Чи можемо ми однозначно сформулювати своє відношення до руху дисидентів?

Мета дослідження

Дослідити особливості та методи боротьби національно орієнтованого дисидентства проти тоталітарного режиму в Україні та встановити причинно-наслідкові зв'язки з попередніми формами визвольного руху. Визначити представників течії. Скласти історичні портрети дисидентів.

Результати дослідження

Наша група "Аналітики" працювала над питанням "Національно-орієнтоване дисиденство" і поставила собі за мету дослідити боротьбу національно орієнтованого дисидентсва проти тоталітарного режиму в Україні, скласти історичні портрети представників течії. В ході дослідження дійшла до висновку, що дисиденти сприяли формуванню суспільної свідомості, заснованої на демократичних цінностях. Боротьба дисидентів прискорила кризу радянської системи. Дисиденти зберегли традиції національно – визвольної боротьби українського народу, поставили за мету вихід України зі складу СРСР. Яскравими представниками були: Л. Лук'яненко, І. Кандиба.

Левко Лук'яненко Іван Кандиба

Висновки

Значення боротьби дисидентів полягало в тому, що відбувалося організаційне та ідейне оформлення національно-демократичного руху, викривалася тоталітарна

суть й антиукраїнський характер радянського режиму, подальшого розвитку набули національна самосвідомість і національна культура, одночасно з тим

підтримувалася віра в можливість опору репресивній державі. Крім того і в наш час ще є група дисидентів, які не останню роль відіграють у житті нашої

держави: І.Драч, С.Хмара, Л.Лук'яненко та інші.

Корисні ресурси

http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D1%83%D1%85

http://h.ua/story/158536/

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D1%83%D0%BA%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE,_%D0%9B%D0%B5%D0%B2%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87