Відмінності між версіями «Оцінювання Портфоліо Ярчевської Євгенії»
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
Рядок 39: | Рядок 39: | ||
Варто розробити форми оцінювання учнівських презентацій та буклетів. --[[Користувач:Anna Chornaya|Anna Chornaya]] 11:54, 30 січня 2014 (EET) | Варто розробити форми оцінювання учнівських презентацій та буклетів. --[[Користувач:Anna Chornaya|Anna Chornaya]] 11:54, 30 січня 2014 (EET) | ||
+ | |||
+ | Таблица оценивания больше похожа на таблицу сравнения двух неизвесных проектов. --[[Користувач:Литвиненко Виктория|Литвиненко Виктория]] 12:30, 30 січня 2014 | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= |
Версія за 12:50, 30 січня 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Ідеї для покращення
- 5 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 6 Допоможні матеріали для фасилітації
- 7 Інші складові Портфоліо (документи)
- 8 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Автором вдало підібрані ключові і тематичні питання. навчальні цілі, бо цей матеріал дуже актуальний для безпеки людської цивілізації. Вона намагається створити умови, за яких учні самостійно й охоче отримують знання з різних джерел, вчаться користуватися ними для розв'язання нових пізнавальних і практичних завдань, удосконалюють комунікативні вміння, працюючи в різних групах, розвивають дослідницькі вміння та аналітичне мислення. --ШпортькоНаталья 12:13, 30 січня 2014 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Наданий автором варіант дозволяє реально оцінити учнівські презентацію та публікацію. --ШпортькоНаталья 12:12, 30 січня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Можливо, контрольний список для власного самооцінювання є важким для учнів. --Anna Chornaya 11:43, 30 січня 2014 (EET)
Я бы порекомендовала улучшить тематический вопрос --Литвиненко Виктория 11:50, 30 січня 2014
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учасники проекту розв'язують цілу низку різнорівневих дидактичних, виховних і розвивальних завдань. Це сприяє розвитку пізнавальних навичок учнів, формуванню вміння самостійно конструювати свої знання, орієнтуватися в інформаційному просторі тощо. --ШпортькоНаталья 12:14, 30 січня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Було б актуальним розробити пам’ятки про сліпий десятипальцевий метод.--Anna Chornaya 11:51, 30 січня 2014 (EET)
Улучшить удобочитаемость ученического блога.--Литвиненко Виктория 12:05, 30 січня 2014
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Автором вдало розроблені матеріали,які дають можливість оцінити значимість і актуальність висунутих проблем, коректність використаних методів дослідження і методів обробки отриманих результатів, активність кожного учасника проекту відповідно до його індивідуальних можливостей, колективний характер прийнятих рішень (за групового проекту), характер спілкування і взаємодопомоги, взаємодоповненості учасників проекту. --ШпортькоНаталья 12:14, 30 січня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Варто розробити форми оцінювання учнівських презентацій та буклетів. --Anna Chornaya 11:54, 30 січня 2014 (EET)
Таблица оценивания больше похожа на таблицу сравнения двух неизвесных проектов. --Литвиненко Виктория 12:30, 30 січня 2014
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
На мою думку, вчитель правильно розробив критерії, які допоможуть учням планувати й здійснювати свою дослідницьку діяльність, знайти спосіб розв’язання проблеми, аргументувати свої висновки, брати участь у колективному аналізі й оцінюванні результатів проекту. --ШпортькоНаталья 12:15, 30 січня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Я б порекомендувала розробити більш доступні та розширені інструкції до оцінювання своїх проектів. --Anna Chornaya 12:02, 30 січня 2014 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Виконано великий обсяг роботи, що дозволяє перетворити академічні знання на реальний життєвий досвід учнів. --ШпортькоНаталья 12:16, 30 січня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Я вважаю, що результатом проекту може стати розробка власних рекомендацій по розвитку навичок роботи із клавіатурою. --Anna Chornaya 12:04, 30 січня 2014 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Вцілому робота яскрава, достатньо наповнена дидактичним матеріалом. Найбільше при роботі над проектом вчитель приділив уваги оформленню документів, різноманітності та насиченості наповнення вчительської презентації та учнівського блогу. --ШпортькоНаталья 12:17, 30 січня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Ідея проекту - дуже цікава та актуальна. Але можна додати більше практичних дій при роботі над проектом. --Anna Chornaya 12:06, 30 січня 2014 (EET)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Бажаю успіхів у співпраці з учнями! --ШпортькоНаталья 12:19, 30 січня 2014 (EET)
Женя, було дуже приємно навчатися разом з Вами! Успіхів Вам в подальшій роботі! --Anna Chornaya 12:07, 30 січня 2014 (EET)