Відмінності між версіями «Учнівська Вікі-стаття "Національно-орієнтоване дисидентство"»

Версія за 15:16, 29 січня 2014

Назва проекту

"Погляд на дисидентів в Україні"

Автори проекту

Група "Аналітики" (11 клас)

Тема дослідження

Роль дисидентства в історії України.

Проблема дослідження

Визначення ролі дисидентського руху з позицій людини ХХІ століття

Гіпотеза дослідження

Чи можемо ми однозначно сформулювати своє відношення до руху дисидентів?

Мета дослідження

Дослідити особливості та методи боротьби національно орієнтованого дисидентства проти тоталітарного режиму в Україні та встановити причинно-наслідкові зв'язки з попередніми формами визвольного руху. Визначити представників течії. Скласти історичні портрети дисидентів.

Результати дослідження

У ході реалізації навчального проекту "Погляд на дисидентів в Україні" учні дізналися про дисидентський рух в Україні, проаналізували методи боротьби дисидентів проти тоталітарного режиму , оцінили значення руху в історії України.

- поглиблення знань;

- розвиток критичного мислення;

- розвиток творчих здібностей;

- творче застосування знань;

- послідовне висловлювання власної думки;

- уміння працювати в команді;

- підготовка до олімпіад, конкурсів, науково-дослідницької діяльності;

- творча самореалізація; - задоволення потреби в саморозвитку та самовдосконаленні; - заміна авторитарного стилю спілкування демократичним.

Висновки

Значення боротьби дисидентів полягало в тому, що відбувалося організаційне та ідейне оформлення національно-демократичного руху, викривалася тоталітарна

суть й антиукраїнський характер радянського режиму, подальшого розвитку набули національна самосвідомість і національна культура, одночасно з тим

підтримувалася віра в можливість опору репресивній державі. Крім того і в наш час ще є група дисидентів, які не останню роль відіграють у житті нашої

держави: І.Драч, С.Хмара, Л.Лук'яненко та інші.

Корисні ресурси