Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Дзержинський район, ХСШ №50, 27.01.2014-12.02.2014»
(→Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)) |
(→Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)= | =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)= | ||
| − | [https:// | + | [https://docs.google.com/document/d/1kW_2dFS0DVHNx_QipKoYbogeJOeX-9MF8qa09cnD_s8/edit?usp=sharing Запитання для проведення мозкового штурму] |
[[Педрада. Модуль 5. 27.01.2014-12.02.2014 ХСШ №50]] | [[Педрада. Модуль 5. 27.01.2014-12.02.2014 ХСШ №50]] | ||
Версія за 15:49, 28 січня 2014
Зміст
Дати і місце проведення тренінгу
27 січня 2014 року - 12 лютого 2014 року
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №50 Харківської міської ради Харківської області
[ Фотоальбом тренінгу]
Тренери
Учасники
Анкета учасників (тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА ЗРАЗКОМ, а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )
Трут Олена Вікторівна
Соколова Юлія Володимирівна
Щоденник навчання Соколової Юлії
Литовченко Ольга Валеріївна
Щоденник навчання Литовченко Ольги
Винник Ірина Геннадіївна
Щоденник навчання Винник Ірини
Щурова Тетяна Василівна
Щоденник навчання Щурової Тетяни
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Запитання для проведення мозкового штурму
Педрада. Модуль 5. 27.01.2014-12.02.2014 ХСШ №50
Педрада. Модуль 6. 27.01.2014-12.02.2014 ХСШ №50
Педрада. Модуль 7. 27.01.2014-12.02.2014 ХСШ №50
Корисні ресурси
тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
Ресурс для публікації документів
Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо
