Відмінності між версіями «22.01.14.Луцьк.Модуль6.Група6»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| − | | <font color="red"> Проблеми </font> | + | | <font color="red"> '''Проблеми''' </font> |
| − | | <font color="red"> Шляхи вирішення </font> | + | | <font color="red"> '''Шляхи вирішення''' </font> |
|- | |- | ||
Версія за 14:35, 22 січня 2014
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Знаходити потрібну інформацію | Навчати та оцінювати інтернет ресурси на відповідність поставленій темі на початку проекту |
| Безпечне використання Інтернету | Подавати інформацію учням щодо конфіденційності інформації (номери карток, паролів, логін та інше) |
| Дотримання авторського права | Ознайомити з документами про авторське право, здійснити тестування на знання про авторське право з метою профілактики порушень прав на інтелектуальну власність |
| відсутність інструменту оцінювання | Розробка інструментів (група 3) |
