Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Печунки Олександри "Атом і атомне ядро"»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Переглядаючи цей проект я відмітила, що автор вибрав хорошу, цікаву тему і в повній мірі розкрив учням основну ідею і спрямував їхню діяльність в необхідне русло. Питання вибрані вдало і відображають напрямки дослідження учнів. Діяльність учнів у проекті має сенс не тільки з точки зору предмету фізика і дана тема носить пізнавальний характер.--[[Користувач:Hudavasilina|Hudavasilina]] 16:56, 20 січня 2014 (EET) | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Версія за 16:56, 20 січня 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Переглядаючи цей проект я відмітила, що автор вибрав хорошу, цікаву тему і в повній мірі розкрив учням основну ідею і спрямував їхню діяльність в необхідне русло. Питання вибрані вдало і відображають напрямки дослідження учнів. Діяльність учнів у проекті має сенс не тільки з точки зору предмету фізика і дана тема носить пізнавальний характер.--Hudavasilina 16:56, 20 січня 2014 (EET)
