Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту "British and American languages"»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | Навчальний проект для учнів 7 класу "Лондон - місто туманів". Даний проект дозволяє учням познайомитися з минулим і сьогоденням Лондона, його основними пам'ятками, традиціями. Самостійні дослідження учнів допоможуть їм відповісти на тематичні питання теми. Учні самі обирають для дослідження яку-небудь історичну пам'ятку Лондона, здійснюють пошук, відбір та обробку матеріалу, користуючись Інтернет - ресурсами та додатковою літературою. Групова робота і самостійна підготовка матеріалів до уроку розширюють кругозір учнів , їх страноведческие пізнання і навички роботи в Інтернеті. Результатом роботи стане ствоення брошури за заданою темою. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 16:49, 17 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект для учнів 7 класу "Лондон - місто туманів". Даний проект дозволяє учням познайомитися з минулим і сьогоденням Лондона, його основними пам'ятками, традиціями. Самостійні дослідження учнів допоможуть їм відповісти на тематичні питання теми. Учні самі обирають для дослідження яку-небудь історичну пам'ятку Лондона, здійснюють пошук, відбір та обробку матеріалу, користуючись Інтернет - ресурсами та додатковою літературою. Групова робота і самостійна підготовка матеріалів до уроку розширюють кругозір учнів , їх страноведческие пізнання і навички роботи в Інтернеті. Результатом роботи стане ствоення брошури за заданою темою.