Відмінності між версіями «15.01.14.Свалява.Модуль8.Група4»
Матеріал з Iteach WIKI
(→"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення".) |
(→"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення".) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
|'''Шляхи вирішення''' | |'''Шляхи вирішення''' | ||
|- | |- | ||
| − | + | |Суб*єктивність оцінювання | |
| − | | | + | |Потрібно виводити середню оцінку |
|- | |- | ||
| − | | | + | |Знання не завжди відповідають достатньому рівню для оцінювання |
| − | | | + | |Розробка чітких критеріїв оцінювання |
|- | |- | ||
| − | | | + | |Учні не завжди уважно слухають |
| − | | | + | |Підвищення самоорганізації учнів |
|- | |- | ||
|зміст комірки 1,2 | |зміст комірки 1,2 | ||
Версія за 13:36, 16 січня 2014
"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення".
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Суб*єктивність оцінювання | Потрібно виводити середню оцінку |
| Знання не завжди відповідають достатньому рівню для оцінювання | Розробка чітких критеріїв оцінювання |
| Учні не завжди уважно слухають | Підвищення самоорганізації учнів |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 |
