Відмінності між версіями «Користувач:MARIYKA»
Матеріал з Iteach WIKI
MARIYKA (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
MARIYKA (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
10-11 років, 5-ий клас | 10-11 років, 5-ий клас | ||
− | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
+ | Проект носить назву " Чарівне королівство дробів" - це навчальний проект з математики, у якому можуть приймати участь учні 5 - 7класів. В проекті задіяні матеріали з історії, музики, математики. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, що запропонована вчителем, а крім цього додатковими матеріалами. Сам проект являє собою подорож, де головна мета знайти відповіді на запитання. | ||
+ | Оскільки подорож є непростою, то для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над даним проектом були поділені на групи: | ||
+ | - математики; | ||
+ | |||
+ | - історики; | ||
+ | |||
+ | - дослідники; | ||
+ | |||
+ | - музиканти; | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 11:18, 16 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Чарівне королівство дробів Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Чарівне королівство дробів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
10-11 років, 5-ий клас
Стислий опис проекту
Проект носить назву " Чарівне королівство дробів" - це навчальний проект з математики, у якому можуть приймати участь учні 5 - 7класів. В проекті задіяні матеріали з історії, музики, математики. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, що запропонована вчителем, а крім цього додатковими матеріалами. Сам проект являє собою подорож, де головна мета знайти відповіді на запитання. Оскільки подорож є непростою, то для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над даним проектом були поділені на групи:
- математики;
- історики;
- дослідники;
- музиканти;
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Тренери