Відмінності між версіями «Користувач:Ksuha Trockaya»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| − | '''У нашому проекті ми зібрали найцікавішу інформацію про наукові дослідження і практичну значимість пірамід у повсякденному житті. | + | '''У нашому проекті ми зібрали найцікавішу інформацію про наукові дослідження і практичну |
| − | Прект призначений для використання в якості як звичайного уроку так і факультативного заняття. Він допомагає розвинути навички володіння | + | значимість пірамід у повсякденному житті. |
| − | В рамках пректу учні вивчають піраміди як геометричне тіло, знаходять математичне | + | Прект призначений для використання в якості як звичайного уроку так і факультативного заняття. |
| + | Він допомагає розвинути навички володіння комп'ютером та Інтернетом, а також пошукові здібності і учнів. | ||
| + | В рамках пректу учні вивчають піраміди як геометричне тіло, знаходять математичне обгрунтування | ||
| + | геометричних таємниць піраміди; з'ясовують теорії походження пірамід.''' | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 23:30, 15 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Замок вічності
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
16 років, 11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
У нашому проекті ми зібрали найцікавішу інформацію про наукові дослідження і практичну
значимість пірамід у повсякденному житті.
Прект призначений для використання в якості як звичайного уроку так і факультативного заняття. Він допомагає розвинути навички володіння комп'ютером та Інтернетом, а також пошукові здібності і учнів. В рамках пректу учні вивчають піраміди як геометричне тіло, знаходять математичне обгрунтування геометричних таємниць піраміди; з'ясовують теорії походження пірамід.
