Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо навчальної теми "Алгоритми і виконавці" 2 клас»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ідеї для покращення)
(Ідеї для покращення)
 
Рядок 28: Рядок 28:
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
--[[Користувач:Паранюк Марія|Паранюк Марія]] 17:03, 15 січня 2014 (EET)
+
--[[Користувач:Паранюк Марія|Паранюк Марія]] 17:03, 15 січня 2014 (E
Виправити повторення в запитаннях.
+
Є повторення в запитаннях.
  
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=

Поточна версія на 17:07, 15 січня 2014


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям Навчання спрямоване на розвиток навичок 21 століття Методика навчання постійно залучає Основні запитання для того, щоб сфокусувати навчання учнів на важливих концепціях предмету та основних ідеях впродовж всього вивчення теми У проектах учні ефективно використовують ІКТ для підвищення концептуального розуміння теми та опануванню стратегічних знань та навичок, передбачених навчальною програмою--Петрашко Катерина 16:28, 15 січня 2014 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

--Паранюк Марія 17:03, 15 січня 2014 (E Є повторення в запитаннях.

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ