Відмінності між версіями «Гриби в природі та житті людини»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| − | Учні ознайомляться з особливостями представників царства Гриби , їх різноманітністю та значенням; дізнаються багато цікавого, зможуть проявити себе, попрацювати з різними джерелами інформації, поспілкуватися і отримати, окрім знань, певний матеріальний результат своєї праці. | + | Учні ознайомляться з особливостями представників царства Гриби, їх різноманітністю та значенням; дізнаються багато цікавого, зможуть проявити себе, попрацювати з різними джерелами інформації, поспілкуватися і отримати, окрім знань, певний матеріальний результат своєї праці. |
| + | |||
| + | Ключове запитання Як зберігати своє здоров’я, співіснуючи на одній планеті з представниками царства Гриби? | ||
| + | |||
| + | Тематичні запитання Яка роль грибів у колообігу речовин на планеті? | ||
| + | Що вам відомо про паразитарні гриби? | ||
| + | Які ви знаєте риси притаманні лише грибам? | ||
| + | З яких грибів отримують антибіотики? | ||
| + | |||
| + | Змістові запитання Які особливості живлення грибів? | ||
| + | Яку будову має грибна клітина? | ||
| + | Які гриби належать до зоопатогенних? | ||
| + | Яку будову мають шапинкові гриби? | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 12:25, 14 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Гриби в природі та житті людини
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет-біологія; дотичні навчальні предмети-хімія, фізика.
Вік учнів, клас
11-12 років, 6 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні ознайомляться з особливостями представників царства Гриби, їх різноманітністю та значенням; дізнаються багато цікавого, зможуть проявити себе, попрацювати з різними джерелами інформації, поспілкуватися і отримати, окрім знань, певний матеріальний результат своєї праці.
Ключове запитання Як зберігати своє здоров’я, співіснуючи на одній планеті з представниками царства Гриби?
Тематичні запитання Яка роль грибів у колообігу речовин на планеті?
Що вам відомо про паразитарні гриби?
Які ви знаєте риси притаманні лише грибам?
З яких грибів отримують антибіотики?
Змістові запитання Які особливості живлення грибів?
Яку будову має грибна клітина?
Які гриби належать до зоопатогенних?
Яку будову мають шапинкові гриби?
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ірина Мироненко
Фах, навчальний предмет
Вчитель біології, біологія
Навчальний заклад
МОІППО
Місто\село, район, область
М. Миколаїв Миколаївська область
Контактні дані
0667943859
Відомості про тренінг
INTEL, 10 версія
Дати проведення тренінгу
08-20.01 2014
Місце проведення тренінгу
МОІППО
Тренери
Веліховська Алла Борисівна
