Відмінності між версіями «Портфоліо навчальної теми "Частини тіла англійською мовою" 2 клас»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
− | =Оцінювання ( | + | =Оцінювання= |
+ | Вчитель впродовж вивчення теми використовує формуюче оцінювання: | ||
+ | • визначає навчальні потреби учнів (таблиця ЗХД); | ||
+ | • встановлює навчальні цілі (співбесіда з учнями); | ||
+ | • відслідковує прогрес у навчанні (опитувальник); | ||
+ | Впродовж проекту учні використовують контрольні списки, графічні схеми, підказки для рефлексії, форму за критеріями для само оцінювання. | ||
+ | Під час захисту проекту учні оцінюють один одного за запропонованими критеріями. | ||
+ | Вчитель - предметник оцінює кожного учня із сторони своєї сфери охоплення даного проекту. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 19:54, 11 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Частини тіла
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова, німецька мова, українська мова, інформатика.
Вік учнів, клас
2 клас, 7-8 років
Стислий опис проекту
Цей навчальний проект з теми «Частини тіла» для учнів 2 класу. В процесі роботи над проектом учні будуть працювати в інтернеті, замальовувати, читати словники (англо- та німецько-українські). Учні працюють у групах, кожна з яких виконує своє індивідуальне завдання. По завершенні проекту учні спільно з батьками готують свято для першокласників.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання
Вчитель впродовж вивчення теми використовує формуюче оцінювання: • визначає навчальні потреби учнів (таблиця ЗХД); • встановлює навчальні цілі (співбесіда з учнями); • відслідковує прогрес у навчанні (опитувальник); Впродовж проекту учні використовують контрольні списки, графічні схеми, підказки для рефлексії, форму за критеріями для само оцінювання. Під час захисту проекту учні оцінюють один одного за запропонованими критеріями. Вчитель - предметник оцінює кожного учня із сторони своєї сфери охоплення даного проекту.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Галина Білоус
Фах, навчальний предмет
Вчитель англійської мови в початкових класах
Навчальний заклад
Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій та технологічних дисциплін с. Васильківці
Місто\село, район, область
с. Васильківці, Гусятинський район, Тернопільська область
Контактні дані
моб.: (098)90 57 753
e-mail: galia_galina5[at]mail.ru
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
02.01.14 - 11.01.14.
Місце проведення тренінгу
Васильковецька школа
Тренери
Барна О.В.
Побережна О.В.